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函授学生须知
2016-10-10 13:06   审核人:

   函 授 学 生 须 知

 

函授学习是以业余自学为主,并辅以必要集中面授辅导的一种正规学习形式。为使函授生掌握函授学习的规律和特点,熟悉和了解有关函授的规定和管理办法,保证完成函授教学任务,特编写《函授学生须知》要求函授生认真阅读,切实执行。

函授教学组织

1、高等函授教育是高等教育的重要组成部分,继续教育学院在院长统一领导下,全面负责函授教育工作,并通过所设立的函授站进行教学管理。

2、函授站在继续教育学院的指导下,根据学校函授教学计划要求,具体负责本站函授生的教学组织、教学管理和课程辅导等工作,并负责函授生的思想政治工作、贯彻执行有关函授管理有规章制度。

函授教学文件和教材

1、教学计划  各专业函授教学计划由继续教育学院会同学校相关专业院、系、部根据上级主管部门制订教学计划的原则意见,结合本院情况,共同制订。教学计划规定函授教育的培养目标、学制、课程设置及学时安排、教学进程等。

2、教学大纲  函授生对教学大纲所规定的内容及要求,必须认真学习和掌握。

3、《课程自学进度表》(也称周历表)  各课程的教学进度表根据教学计划的要求及学期教学进程拟订。它规定了各课程每周自学内容、进度、作业等。

4、学期教学进程表  包括一学期的周历、自学、面授、考试的安排等内容。

5、教材  包括课本、自学指导教材及实验指导书。由学校选定函授课本,或选用全日制编教材并配备相应的自学指导教材,或自编讲义。

函授教学过程

函授教学的主要环节,包括自学、面授、作业、辅导答疑、实验、实习、课程设计、考核(考试或考查)、毕业设计及答辩(或毕业论文及答辩)等。

(一)面授

1、面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和自学方法的课堂教学活动。每学期原则上安排面授20天左右。

2、面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下,主讲教师着重讲授大纲规定的重点和函授生自学中的难点、疑点,注重培养和提高学生的自学能力。

3、函授生须按规定参加面授活动。函授生在参加面授前,应事先按《课程自学进度表》系统地阅读教材,以便在面授期间解决自学中存在的问题。

(二)自学

1、自学是函授生在教师指导下进行有计划、有目的的个人学习活动,是主要的教学环节。开学前,由学院发给函授生教材和《课程自学进度表》。《课程自学进度表》按每周不少于20小时安排。函授生要根据《课程自学进度表》制定并实行个人学习计划,完成作业,养成自学习惯,提高自学能力。

2、在自学过程中,函授生应认真钻研教材,仔细阅读学习辅导材料,做好学习笔记,自选练习,完成作业,学会独立思考,养成自学习惯,提高自学能力,掌握所学专业的基本理论和基础知识。

3、在函授生相对集中的地区(单位),可组成学习小组,开展学习讨论和互学活动。

(三)答疑辅导

1、答疑辅导是辅导教师帮助函授生及时解决自学中出现的疑难问题的经常性教学指导活动。

2、在自学过程中遇到的难点、疑点可通过信函、电话、电子邮件等形式提请辅导教师或任课教师解答,也可在面授时,通过教师课堂辅导或个别答疑解决。

(四)作业

1、作业分为平时练习作业和阶段测验作业。平时练习作业是函授学生学完每一章节后须完成的练习,用以帮助函授生及时消化、理解、巩固所学的内容;阶段测验作业是函授生学完若干章节后须完成的综合性练习,用以帮助学生全面地掌握相关内容。

2、函授生必须完成教师布置的作业。函授生用于完成作业的时间,每周不应少于6小时。函授生须独立、及时、认真完成作业并按规定上交。作业由函授任课教师批改评分,平时作业也可由函授辅导教师批改。对经批改的作业,要按教师要求做相应订正。发现抄袭作业者要及时批评、教育。

3、作业成绩计入平时成绩,对末按规定上交作业者取消其参加该门课程考核的资格,考试前补做补交者,方可参加考试。

(五)实验、实习

1、实验是加强函授生对课程内容的理解,巩固所学的基本知识,接受实验方法训练的必要教学环节。教学计划中所列的实验课程必须进行实验。

2、实验课按学校实验指导书要求,由各函授站利用当地的实验条件进行,函授生必须认真参加实验,实验报告交有关教师批改。

3、实习是函授生将所学的专业理论知识与生产实践相结合,巩固和丰富所学知识的环节。函授教学一般不进行生产实习,必要时可组织认识实习。认识实习的场所与组织、指导工作由函授站负责。鼓励学生在所学专业范围内,结合本职工作,自主进行实习活动。

(六)考核

1、凡是教学计划规定开设的课程都要进行考核。考核分为考试、考查两类,考核成绩采用百分制或五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)记分。课程的总成绩由平时成绩(包括期中考试、课堂讨论、测验、 作业、出勤情况等)和期末考试成绩综合评定,其中,平时成绩所占比例为30%,期末考试成绩所占比例一般为70%。

2、函授生按规定参加集中教学活动,完成教学计划规定的作业、实验后,方可参加考核。

3、考试、考查一般在各函授站集中进行,学校派出主考教师,函授站安排教师协助监考。函授生必须遵守考场纪律,凡无正当理由缺考或违反考场纪律者,均按有关规定处理。 (七)课程设计

课程设计是培养工科函授生的综合性训练。主讲教师在课程设计前根据教学大纲提出课程设计任务书和课程设计指导书,对设计题目、内容、原始资料、设计步骤及要求等作出明确规定。课程设计要进行考核、评定成绩。

(八)毕业设计(毕业论文)

1、毕业设计(毕业论文)是训练函授生综合运用所学理论知识解决实际问题的能力的教学环节,也是综合考查函授生掌握本专业理论知识和基本技能的手段。

2、毕业设计(毕业论文)的课题一般由指导老师拟出,函授生选作,也可由函授生与指导教师协商拟定。毕业设计(毕业论文)须进行答辩。

3、毕业设计一般分3段各集中5天时间进行。毕业设计(毕业论文)缺课时数达三分之一以上者,毕业设计不予通过,必须补做。

4、凡我校函授本专科学生在毕业时,都要撰写毕业论文并参加论文答辩。

5、学校建立函授生毕业设计(毕业论文)档案,对优秀作品归入学校档案室。

学士学位授予

1、本科学生毕业时符合学位授予条件的均可申请授予成人教育学士学位。授予学士学位条例按照《南京工程学院成人高等教育成人学士学位授予实施细则(试行)》的有关规定执行。

2、每年四月上旬函授部接受毕业生学位申请。学生在继续教育学院网站上下载学位申请表,填写并交函授站,函授站签署意见后于四月下旬报函授部。

3、学位英语考试与学位课程考试由学校教务处考试中心组织。学位英语考试时间为每年11月份,学位课程考试时间一般为每年五月份。报名时间见继续教育学院网站。

4、学位证书于每年十月份发放。

 

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