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南京工程学院关于制定(修订)成人高等教育教学计划的原则意见
2011-12-14 16:53   审核人:

关于印发《南京工程学院关于制定(修订)

成人高等教育教学计划的原则意见》的通知

各教学单位:

为进一步提高教学质量和成人教育管理水平,全面提升成人教育学生的综合素质,更加科学合理地安排教学内容,现决定对我校成人高等学历教育专业教学计划进行制定(修订),特将《南京工程学院关于制定(修订)成人高等教育教学计划的原则意见》发给你们,请遵照执行。

                            二〇一一年十二月十四日

南京工程学院关于制定(修订)

成人高等教育教学计划的原则意见

为进一步提高教学质量和成人教育管理水平,全面提升成教学生的综合素质,更加科学合理地安排教学内容,现决定对我校成人高等教育专业教学计划进行制定(修订),特提出如下意见:

一、指导思想和基本原则

1指导思想

教学计划的制定(修订)要全面贯彻党和国家的教育方针,遵循成人高等教育的基本规律,按照“江苏省成人高等教育专业建设指南”的精神,科学制定(修订)教学计划,使新制定(修订)的教学计划更好地适应时代发展对人才培养的需求。

2、基本原则

成人高等教育教学计划的制定(修订),应从学生的实际出发,体现成人高等教育的特点,遵循成人高等教育的基本规律,保证成人高等教育培养规格。应坚持“少而精”,科学地处理好各教学环节之间的关系,兼顾考虑专科、本科、专升本专业课程教学之间的关联与扩展。

二、专业教学计划制定(修订)的范围

我校经批准可以招生的成人高等教育专业。

三、教学计划的基本内容和基本要求    

教学计划应包括:培养目标、培养规格、学习年限、学习形式、学时要求、课程设置及比例、课程及学位课程说明、实践性教学环节安排、考核方式、教学计划进程表。

1、培养目标、培养规格

培养目标是对受教育者提出的具体标准和要求,培养规格是对本专业毕业生所规定的基本质量标准。在制定各专业的培养目标和规格时,注意不能将成人高等教育等同于普通高等教育,应突出成人学习特点成人高等教育毕业生的水平原则上应基本达到普通高校全日制相同专业、相同层次毕业生的水平。

2、专业类别、学习形式、学习年限与总学时数

学历

层次

办学

形式

学习年限

最低

总学时

最低课

程门数

备   注

函授

2.5

200/学年(面授)

400/学年(自学)

13

毕业实习不少于10周(按面授50学时计)

业余

2.5

400/学年

13

毕业实习不少于10周(按120学时计)

函授

5

200/学年(面授)

400/学年(自学)

30

毕业实习不少于20周(按面授100学时计)

业余

5

400/学年

30

毕业实习不少于20周(按240学时计)

函授

2.5

200/学年(面授)

400/学年(自学)

13

毕业实习不少于10周(按面授50学时计)

业余

2.5

400/学年

13

毕业实习不少于10周(按120学时计)

3、学时要求

函授集中面授时间应不少于40天/年,分4次进行;业余学习按40周/学年安排教学。

4、课程设置及比例

教学计划中的课程分为基础课、专业基础课、专业课、实践性

教学环节、选修课等。专科专业的基础课和专业基础课设置以必需、够用为度,以掌握概念、强化应用为重点;本科(含专升本)专业应适当加强基础理论的教学。

(1)基础课  专科专业的基础课应开设政治课(包括马列主义理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论)、外语、计算机基础、高等数学等课程;专升本专业基础课应开设马克思主义基本原理概论、大学英语、应用数学等课程;高起本专业基础课应开设政治课(包括马列主义理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论)、马克思主义基本原理概论、高等数学、工程数学、大学英语等课程。基础课教学时数一般占总学时数的25%-30%。

(2)专业基础课和专业课   专业基础课教学时数一般占总学时数的35%左右,专业课教学时数应掌握在总学时数的35-40%,不应低于35%。

(3)选修课  选修课一般可开设1-2门,占总学时数的5%左右。

(4)实践性教学环节  实践性教学环节包括课程设计、实习实验、毕业论文(毕业设计)等。高起本专业应选择1-2门主干课程开设课程设计,其他专业可开设1门。毕业论文(毕业设计)各专业都必须安排。

5考核方式   教学计划中所设课程都要进行严格的考核(包括考试和考查),平时作业与面授时的课堂作业、实验实习报告等均由教师批阅评分,记入该课程成绩。

5、课程说明

主要介绍各门课使用的教材和教学的主要内容。对于本科各专业学位考试课程的内容,应重点加以说明。

6、教学计划表

教学计划表的样表见附件。

四、教学计划的格式

XXX专业(专科、专升本、本科)教学计划       (一) 培养目标

(二)培养规格(三) 学习形式、修业年限(四) 课程说明及所使用教材(五)教学计划表 (六) 必要的说明。
    五、具体要求
    1、继续教育学院具体负责此次教学计划制定(修订)的组织工作。参加编写的人员应为具有较为丰富的成人教育管理工作经验或教学经验的教学单位负责人和教师。在制定(修订)
教学计划的过程中,充分听取用人单位以及教学点的意见和建议。
    2、教学计划一经确定,必须严格执行,严禁擅自改动。在执行过程中如确须调整,应向继续教育学院提出修改意见,经继续教育学院研究
同意后重新组织修订。

   3、教学计划的制定(修订)工作应在2012年2月20日前完成。

六、新制定(修订)的教学计划自2012年3月1日起执行。

七、本意见由继续教育学院负责解释。

附件:教学计划表样表

                               

                             

教学计划表 (函授、业余  学制2.5年)

课程名称

教学时数分配

考试

考查

各学期学时分配(天/学期)

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

3

4

5

6

基础课

1

2

3

4

小计

专业基础课

5

6

7

8

9

10

11

12

小计

专业课

13

14

15

16

小计

17

毕业设计

小计

   

   

教学计划表(函授、业余  学制5年

序号

课程名称

教学时数分配

考试考查

各学期学时分配(天/学期)

自学

面授

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

第五学年

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

基础课

1

2

3

4

    小计

专业基础课

5

6

7

8

9

10

11

小计

专业课

12

13

14

15

16

17

18

小计

实践性教学

19

课程设计

20

21

毕业设计

小计

合计

 

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